9/11 war ein Inside-Job

Das Video kann manipuliert, zerlegt und neu zusammengeschnitten sein.
Mit den Mitteln der Technik heutzutage geht so etwas ganz einfach....

für manipuliert halte ich dieses Material nicht.
es wurde ja an vielen Stellen darüber berichtet,
was die Lehrerin während des Bush Besuches
mit den Kindern für ihn vorgeführt hat.
es wird tragischerweise wohl authentisch sein.
 
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es wurde ja an vielen Stellen darüber berichtet,
was die Lehrerin während des Bush Besuches
mit den Kindern für ihn vorgeführt hat
An welchen Stellen?
So ein Video ist für mich jedenfalls kein Beweis, dass die Worte plane-must-hit-steel in dieser Reihenfolge ausgerufen wurden. Zumal die Kamera während der Rufe auch immer wieder auf Bush schwenkt...
Und anderes Material (an anderen Stellen) kann ebenso gefälscht sein.
Für Techniker ein Klacks.
Ich bin da SEHR vorsichtig und skeptisch.
 
So ein Video ist für mich jedenfalls kein Beweis, dass die Worte plane-must-hit-steel in dieser Reihenfolge ausgerufen wurden. Zumal die Kamera während der Rufe auch immer wieder auf Bush schwenkt....

die Aufnahmen von seinem Besuch bei den Kindern wurden ja viel gezeigt, weil er eben genau dann dort
gesessen hat, als das alles losging. nur meist lag der Fokus dabei erst auf den späteren Szenen. es gab sie
aber auch damals schon zu sehen, daran kann ich mich erinnern. auch an das quasi sich Verbeugen der
Kinder (als sie ihre Bücher aufheben sollen, die seltsamerweise auf dem Boden liegen) erinnere ich mich.
die Worte stehen ja auch an der Tafel, auf die die Lehrerin zeigt und von der die Kinder die Worte ablesen.
zwar kann ich sie nicht entziffern, aber dank der heutigen Möglichkeiten wurden sie sicher schon entziffert.
irgendwie auch typisch, daß etwas so Krasses zunächst wie unter einem Schleier verborgen liegt, also man
es nicht sofort wahrnimmt, obwohl es doch eigentlich offenkundig ist.
 
die Worte stehen ja auch an der Tafel, auf die die Lehrerin zeigt und von der die Kinder die Worte ablesen.
zwar kann ich sie nicht entziffern, aber dank der heutigen Möglichkeiten wurden sie sicher schon entziffert.
Die Kamera schwenkt aber immer wieder auf Bush, während die Kinder die Worte ausrufen.
Und die Aufschriften auf der Tafel können nachträglich bearbeitet worden sein. Lesen kann ich sie auch nicht - zu undeutlich.
Ich persönlich kenne natürlich nicht die Wahrheit, was diese Angelegenheit betrifft.
Dieses Video ist aber für mich nicht überzeugend.
 
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ich weiß noch, damals dacht ich "hä, kite? wie paßt denn Kite da rein?"
neben Drachen heißt das auch was mit Scheckbetrug, also aus der Finanzwelt.
hab dazu mal was rauskopiert. schätze, das wissen viele nicht:

Check kiting is a form of check fraud, involving taking advantage of the float to make use of non-existent funds in achecking or other bank account. In this way, instead of being used as a negotiable instrument, checks are misused as a form of unauthorized credit.

Kiting is commonly defined as intentionally writing a check for a value greater than the account balance from an account in one bank, then writing a check from another account in another bank, also with non-sufficient funds, with the second check serving to cover the non-existent funds from the first account.[1] The purpose of check kiting is to falsely inflate the balance of a checking account in order to allow written checks that would otherwise bounce rather than clear.[2] If the account is not planned to be replenished, then the fraud is colloquially known as paper hanging.[3] If writing a check with insufficient funds is done with the expectation they will be covered by payday– in effect a payday loan– it is calledplaying the float.[4]

Now, pairing this word and meaning to what happened the day prior to 9/11 where Rumsfeld announced that there was over 2.3 Trillion dollars missing from the budget, this definition is VERY INTERESTING... indeed.

Kite - is also an Egyptian bird - which was linked with Isis -
Isis is said in Ancient Egyptian mythology to have taken the form of a kite in various situations in order to resurrect the dead.
 
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